近日,【思想品德参加主题教育活动写实记录】引发关注。为深入贯彻落实党的教育方针,加强学生的思想道德建设,提升学生的政治素养和综合素质,我校于2024年3月至6月期间,组织开展了系列思想品德主题教育活动。通过形式多样、内容丰富的实践活动,增强了学生对社会主义核心价值观的理解与认同,提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
一、活动总结
本次主题教育活动以“弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观”为主线,结合学校实际情况,围绕“理想信念教育”“法治教育”“诚信教育”“心理健康教育”等主题,开展了多项专题学习和实践行动。活动覆盖全校各年级学生,参与人数达1200余人次,取得了良好的教育效果。
在活动中,我们注重理论与实践相结合,通过主题班会、演讲比赛、志愿服务、观影交流等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,也加强了教师的指导作用,确保各项活动有计划、有组织、有落实。
二、活动记录表
时间 | 活动名称 | 主要内容及形式 | 参与人数 | 活动成效简述 |
2024.3.5 | 爱国主义主题班会 | 学习《中华人民共和国宪法》,观看爱国影片 | 400 | 增强了学生的国家意识和民族自豪感 |
2024.3.18 | 法治教育讲座 | 邀请法律专家讲解青少年犯罪案例 | 300 | 提高了学生的法治观念和自我保护能力 |
2024.4.2 | 志愿服务活动 | 校园清洁、社区敬老院服务 | 250 | 培养了学生的社会责任感和奉献精神 |
2024.4.15 | 诚信教育主题演讲 | 学生代表发言,分享诚信故事 | 350 | 强化了学生诚实守信的意识 |
2024.5.10 | 心理健康主题观影 | 观看心理成长类电影《风雨哈佛路》 | 320 | 引导学生关注心理健康,增强抗压能力 |
2024.5.25 | 思想品德知识竞赛 | 以小组为单位进行思想品德知识问答比赛 | 200 | 巩固了学生对核心价值观的理解 |
2024.6.1 | 总结表彰大会 | 对优秀班级和个人进行表彰 | 100 | 激发了学生参与活动的积极性 |
三、存在问题与改进措施
尽管本次活动取得了一定成效,但在实施过程中仍存在一些问题。如部分学生参与积极性不高,个别活动形式较为单一,缺乏创新性。针对这些问题,今后我们将进一步优化活动设计,增加互动性和趣味性,鼓励学生主动参与;同时加强宣传引导,营造浓厚的思想品德教育氛围。
四、结语
通过本次思想品德主题教育活动,不仅丰富了学生的课余生活,更在潜移默化中提升了他们的思想素质和道德修养。我们将继续坚持以德育人、以文化人,不断探索更加科学有效的德育方式,努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。
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