【荷花三年级作文】一、
在三年级的语文学习中，写作文是一项重要的练习。其中，“荷花”是一个常见的写作主题，因为它贴近自然，容易描写，也富有诗意。通过观察荷花的外形、颜色、姿态，以及它在池塘中的美丽景象，同学们可以写出一篇生动、形象的作文。
为了帮助大家更好地完成这篇作文，以下是一篇原创的“荷花三年级作文”，内容真实、语言简单，适合三年级学生的表达水平。
二、原创作文内容
荷花
春天来了，我和妈妈一起去公园玩。我看见池塘里有一朵朵美丽的荷花，它们像小伞一样撑在水面上。
荷花的颜色很美，有粉红色的、白色的，还有的是淡绿色的。它们的花瓣一层层地展开，像小女孩穿着裙子跳舞。叶子圆圆的，像一把把小伞，上面还有露珠，在阳光下闪闪发光。
我蹲下来仔细看，发现荷花的根长在泥土里，茎长长的，支撑着花朵。风一吹，荷花轻轻摇摆，好像在向我们招手。我最喜欢的是荷花的香味，淡淡的，让人感觉很舒服。
我觉得荷花真美，它是夏天的象征。我希望以后还能看到更多这样的美景。
三、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 作文标题 | 荷花三年级作文 |
| 作文类型 | 记叙文（描写自然景物） |
| 主题 | 荷花的外形、颜色、姿态及生长环境 |
| 写作角度 | 以第一人称叙述，结合观察与感受 |
| 语言风格 | 简洁明了，符合三年级学生表达能力 |
| 内容结构 | 开头引入场景 → 中间描写荷花的外貌和环境 → 结尾表达情感 |
| 用词特点 | 使用比喻、拟人等修辞手法，如“像小伞”、“像小女孩跳舞” |
| 适用对象 | 三年级小学生，可用于课堂写作或课外练习 |
四、写作建议
1. 观察细节：多观察荷花的颜色、形状、周围环境。
2. 使用比喻：如“荷花像小伞”、“叶子像小船”。
3. 加入感受：如“我感到很开心”、“荷花真香”。
4. 注意结构：开头、中间、结尾要清晰。
希望这篇作文能帮助你更好地理解如何写“荷花三年级作文”。
