【六年级语文上册第二十课青山不老课堂笔记】一、课文概述
《青山不老》是一篇富有哲理的散文，作者通过描写一位老人在荒山上植树造林的故事，表达了人与自然和谐共处、坚持不懈的精神。文章语言朴实，情感真挚，寓意深刻，引导学生思考生命的意义和环境保护的重要性。
二、主要
| 内容要点 | 具体内容 |
| 课文主题 | 表达了人与自然和谐共生、坚持不懈、无私奉献的精神。 |
| 主人公 | 一位年过半百的老人，独自在荒山上种树，坚持了几十年。 |
| 环境描写 | 山坡荒凉、风沙大、土地贫瘠，但老人依然坚持植树。 |
| 情感表达 | 老人对土地的热爱、对生命的尊重以及无私奉献的精神。 |
| 人物形象 | 坚强、执着、有责任感，是环保精神的象征。 |
| 语言风格 | 朴实无华，感情真挚，富有感染力。 |
三、重点词语解释
| 词语 | 解释 |
| 青山 | 指绿色的山，象征自然和生命力。 |
| 不老 | 指不会衰老，比喻精神永存、意志坚定。 |
| 荒山 | 没有植被、贫瘠的土地。 |
| 树苗 | 刚刚种植的小树。 |
| 顽强 | 坚强不屈，不怕困难。 |
| 奉献 | 不求回报地付出。 |
四、阅读理解题答案
1. 为什么说“青山不老”？
因为老人用几十年的时间在荒山上种树，使原本荒凉的山变得绿意盎然，青山因此不再荒芜，象征着生命和希望的延续。
2. 文中老人的形象是怎样的？
老人是一个坚强、执着、无私奉献的人，他用自己的行动保护环境，体现了高度的责任感和使命感。
3. 你从这篇文章中得到了什么启示？
我们应该学习老人那种坚持不懈、热爱自然、勇于奉献的精神，从小事做起，为保护环境贡献力量。
五、写作启示
《青山不老》不仅是一篇写景抒情的文章，更是一篇蕴含人生哲理的佳作。它告诉我们：只要心中有信念，就没有克服不了的困难；只要坚持努力，就能改变世界。我们可以从中学习如何描写人物、如何表达情感，以及如何将生活中的小事升华到更高的思想境界。
结语：
《青山不老》让我们感受到平凡中的伟大，也提醒我们珍惜自然、守护家园。希望同学们在今后的学习中，能够像那位老人一样，拥有坚定的信念和不懈的努力。
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