【论文摘要和关键词的格式】在撰写学术论文时，摘要和关键词是文章的重要组成部分，它们不仅帮助读者快速了解论文的核心内容，还对论文的检索与引用具有重要意义。正确的格式规范能够提升论文的专业性与可读性。
一、摘要的格式要求
摘要（Abstract）是对整篇论文内容的简要概括，通常包括研究背景、研究目的、研究方法、主要结果和结论。其写作应简洁明了，语言通顺，逻辑清晰。
| 项目 | 内容说明 |
| 字数 | 一般在200-300字之间，视学校或期刊要求而定 |
| 语言 | 使用第三人称，避免使用“我”、“我们”等主观表达 |
| 结构 | 包括研究背景、研究问题、方法、结果、结论 |
| 格式 | 通常不加标题，直接以“摘要”开头，字体与正文一致 |
二、关键词的格式要求
关键词（Keywords）是用于描述论文核心内容的术语，便于数据库检索和文献分类。一般选择3-8个能准确反映论文主题的词汇。
| 项目 | 内容说明 |
| 数量 | 一般为3到8个，根据论文内容灵活调整 |
| 选择标准 | 应为专业术语或常用检索词，避免使用泛泛之词 |
| 排列方式 | 用逗号分隔，首字母不大写，除非是专有名词 |
| 位置 | 通常位于摘要之后，单独成段，无编号或标题 |
三、示例展示
本研究旨在探讨人工智能在教育领域的应用现状及发展趋势。通过文献分析与案例研究相结合的方法，本文梳理了当前AI技术在教学辅助、学习评估和个性化推荐等方面的应用实例，并分析了其带来的机遇与挑战。研究发现，AI技术在提升教学效率和学习体验方面具有显著优势，但也面临数据隐私、技术依赖等现实问题。因此，未来应加强AI教育应用的规范化建设，推动技术与教育的深度融合。
关键词：
人工智能；教育技术；教学辅助；学习评估；个性化推荐
四、总结
摘要和关键词虽篇幅不大，但却是论文中不可或缺的部分。合理组织内容、遵循格式规范，不仅能提高论文的可读性和专业性，也有助于提升论文的传播效果和学术影响力。在实际写作过程中，应根据具体要求进行适当调整，确保内容准确、表达清晰。
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