一、活动背景

在这个快节奏的社会中，我们常常忙于追求个人目标，而忽略了身边那些默默付出的人。为了让学生们学会感恩，懂得珍惜身边的一切，特此举办一场以“感恩”为主题的班会。

二、活动目的

1. 培养学生感恩意识，让他们意识到生活中有许多值得感谢的人和事。

2. 提升学生的表达能力，鼓励他们勇敢地向他人表达感激之情。

3. 通过活动增强班级凝聚力，让同学们更加团结友爱。

三、活动准备

1. 教师提前收集一些关于感恩的小故事或案例，作为课堂讨论的素材。

2. 准备一些与感恩相关的音乐，如《感恩的心》等，营造氛围。

3. 让每位同学准备一张小纸条，在上面写下自己想要感谢的人或事物，并密封好。

四、活动过程

1. 开场白（5分钟）

由班主任简短介绍本次班会的主题，并分享一个关于感恩的小故事，激发学生们的兴趣。

2. 观看视频（10分钟）

播放一段关于感恩的短片或者纪录片，让同学们直观感受到感恩的重要性。

3. 分组讨论（15分钟）

将全班分成若干小组，每组围绕以下问题展开讨论：

- 在你的生活中，有哪些人或事情让你感到特别感激？

- 如果没有这些人或事情，你的生活会是什么样子？

4. 表达环节（10分钟）

邀请几位同学上台分享他们的感受，并大声说出自己想感谢的人或事物。可以采用写信的方式，也可以直接口头表达。

5. 感恩卡片交换（10分钟）

每个同学将自己的感恩卡片交给邻座的同学阅读，然后进行简单的交流。这样不仅能让学生体验到被感谢的感觉，还能增进彼此之间的了解。

6. 总结发言（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调感恩的意义，并号召大家在生活中继续保持这种积极向上的心态。

五、活动延伸

1. 将本次活动的照片和文字记录整理成册，作为班级纪念品保存下来。

2. 鼓励学生们将感恩之心付诸行动，在日常生活中多做一些力所能及的好事，比如帮助父母做家务、关心同学等。

六、注意事项

1. 教师在整个过程中要保持耐心和热情，给予学生足够的支持和鼓励。

2. 注意控制时间，确保每个环节都能顺利完成。

3. 对于性格内向的学生，教师应适当引导，避免让他们感到尴尬。

通过这次班会，相信每位同学都能够深刻体会到感恩的力量，从而成为更加成熟、有责任感的人。让我们一起把这份美好的情感传递下去吧！