【幼儿园大班的安全教案】一、活动名称：

《安全小卫士》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 学会识别生活中的危险行为，并知道如何避免。

3. 培养幼儿在紧急情况下的应对能力，提高安全防范意识。

三、活动准备：

1. 安全相关的图片或视频（如：过马路、玩火、不跟陌生人走等）。

2. 小道具：红绿灯模型、电话、消防器材模型等。

3. 安全知识卡片若干。

4. 教师提前准备情景模拟的场景。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引发幼儿兴趣：“小朋友，你们知道什么是安全吗？在我们生活中有哪些事情是不能做的？”引导幼儿自由发言，激发他们的思考。

2. 情景故事导入（8分钟）

教师讲述一个关于“小明在公园玩耍时不小心走失”的小故事，引导幼儿讨论：“如果你是小明，你会怎么做？”通过故事让幼儿初步理解“不离开老师、不跟陌生人走”等安全规则。

3. 安全知识学习（10分钟）

- 交通安全：认识红绿灯，学习“红灯停，绿灯行”。

- 防火安全：知道不能玩火，遇到火灾要大声呼救并迅速撤离。

- 防拐骗：记住自己的家庭信息，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

- 用电安全：不随意触碰插座、电器，学会正确使用玩具。

4. 情景模拟游戏（15分钟）

设置几个安全情景，如“过马路”、“遇到陌生人”、“家里着火”等，让幼儿分组进行角色扮演，模拟正确的应对方式。教师在一旁指导，鼓励幼儿大胆表达和行动。

5. 安全儿歌学习（5分钟）

教师教幼儿一首简单的安全儿歌，帮助他们记忆和巩固所学内容。例如：

> “红灯停，绿灯行，

> 马路中间不乱跑。

> 火灾来了别慌张，

> 快快逃生找出口。”

6. 总结与延伸（2分钟）

教师总结今天学到的安全知识，鼓励幼儿回家后与家长分享，并提醒家长也要注意孩子的日常安全。

五、活动延伸：

1. 在班级设立“安全角”，张贴安全知识图片和温馨提示。

2. 鼓励幼儿画出自己心中的“安全小卫士”，并进行展示。

3. 开展一次“家庭安全检查”活动，让幼儿和家长一起查找家中的安全隐患。

六、活动反思：

本次活动通过故事、游戏、儿歌等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了基本的安全知识。大部分幼儿能够积极参与，表现出较强的学习兴趣和模仿能力。但在情景模拟中，部分幼儿仍存在胆怯心理，今后可多设计一些互动性强、鼓励性高的活动，以增强幼儿的自信心和表现力。

七、注意事项：

1. 活动过程中要注意幼儿的安全，避免因游戏产生意外。

2. 教师应关注每个孩子的情绪变化，给予适当的鼓励和支持。

3. 活动结束后，及时整理场地，确保环境整洁有序。

备注： 本教案可根据实际教学情况进行调整，注重结合幼儿的生活经验，提升教学的实效性和趣味性。