【2019新人教版部编本五年级上册语文第2课《落花生》（课件）】在小学语文教学中，课文《落花生》是一篇非常经典的文章。它出自著名作家许地山之手，语言朴实，寓意深刻，非常适合五年级学生阅读和理解。本文通过讲述一家人种花生、收花生、吃花生的过程，引出对“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的深刻思考。

本课的教学目标主要包括：一是引导学生理解文章的主旨，体会作者借物喻人的写作手法；二是培养学生对文本内容的分析能力和表达能力；三是帮助学生树立正确的价值观，学会做人做事的道理。

在教学过程中，教师可以通过提问引导学生思考：为什么作者要写“落花生”而不是其他植物？花生有什么特点？它与做人之间有什么联系？这些问题能够激发学生的兴趣，让他们在思考中逐步领悟文章的深意。

此外，课堂上还可以结合多媒体课件进行教学。例如，展示花生的生长过程图片，让学生直观感受花生从种子到果实的变化；播放相关音频或视频，增强课堂的趣味性和互动性。同时，通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生更深入地理解课文内容，并能够用自己的话表达出对“落花生精神”的认识。

在教学设计中，教师还应注意学生的个体差异，采用分层教学的方法，让不同层次的学生都能在课堂中有所收获。对于基础较弱的学生，可以重点讲解字词和句子的意思；对于理解能力较强的学生，则可以引导他们进行拓展阅读和写作练习。

总之，《落花生》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的思想品德课。通过这篇课文的学习，学生们不仅能提高语文素养，还能在潜移默化中受到良好品德的熏陶。教师在备课时应充分准备，灵活运用多种教学方法，确保课堂教学的有效性和趣味性。