【幼儿园大班美术活动教案模板】一、活动名称：

《美丽的彩虹》

二、活动目标：

1. 认知目标：认识彩虹的颜色，了解彩虹的形成原因。

2. 技能目标：能用多种材料（如水彩笔、蜡笔、棉签等）表现出彩虹的形状和颜色。

3. 情感目标：激发幼儿对自然现象的兴趣，培养其观察力和创造力。

三、活动准备：

- 彩虹图片或视频资料

- 各种绘画工具（水彩笔、蜡笔、棉签、调色盘、颜料）

- 白纸、画板

- 背景音乐（轻柔的自然音效）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放一段关于彩虹的动画或图片，引导幼儿观察并讨论：“你们见过彩虹吗？它是什么样子的？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时补充讲解彩虹的形成原理（阳光与水滴的作用）。

2. 示范讲解（5分钟）

教师在黑板上用简单的线条画出彩虹的形状，并用不同颜色的粉笔进行涂色，边画边讲解：“彩虹有七种颜色，从外到内是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。”

引导幼儿注意颜色的排列顺序和渐变效果。

3. 幼儿操作（20分钟）

幼儿自由选择绘画工具，在纸上画出自己心中的彩虹。鼓励他们使用不同的材料和方法，如用棉签点画、蜡笔涂抹等。

教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，同时表扬创意独特的作品。

4. 展示分享（5分钟）

幼儿将作品贴在展示区，轮流介绍自己的作品：“我画的彩虹是……”

教师给予积极反馈，增强幼儿的自信心和成就感。

5. 结束环节（5分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与和创作热情。

提醒幼儿收拾好工具，保持教室整洁。

五、延伸活动：

- 在科学角投放“制作小彩虹”的实验材料（如喷雾瓶、水盆、阳光），让幼儿进一步探索彩虹的形成。

- 鼓励幼儿回家后与家长一起观察天气变化，寻找彩虹的踪迹。

六、活动反思：

本次活动以“彩虹”为主题，结合幼儿的生活经验，激发了他们的兴趣和想象力。通过动手操作，幼儿不仅掌握了基本的绘画技巧，还增强了对自然现象的好奇心。今后可以尝试更多与自然相关的美术活动，拓展幼儿的审美能力和艺术素养。

备注：本教案为原创内容，可根据实际教学情况进行调整和优化。