【预防校园暴力主题班会记录内容】时间：2025年4月5日

地点：XX中学高一（3）班教室

主持人：班主任李老师

参与人员：全班同学

一、班会背景

随着社会的发展，校园暴力事件时有发生，对学生的身心健康造成了严重伤害。为了增强同学们的安全意识和自我保护能力，营造一个和谐、安全的学习环境，我班特召开此次“预防校园暴力”主题班会。

二、班会目的

1. 提高学生对校园暴力的认识与理解；

2. 增强学生的自我保护意识和应对能力；

3. 引导学生树立正确的价值观，学会尊重他人、关爱同学；

4. 鼓励学生在遇到问题时及时寻求帮助，避免事态恶化。

三、班会内容

1. 校园暴力的定义与类型

李老师首先向同学们解释了什么是校园暴力。校园暴力不仅包括身体上的攻击，还包含言语侮辱、网络欺凌、心理压迫等行为。她强调，任何形式的暴力都会对受害者造成心理创伤，甚至影响其一生。

2. 案例分析

通过播放一段关于校园欺凌的真实视频，同学们直观地看到了校园暴力带来的严重后果。视频中，一名学生因长期被同学嘲笑而产生严重的心理问题，最终选择退学。这一案例让同学们深受触动，纷纷发表了自己的看法。

3. 如何应对校园暴力

- 保持冷静：遇到暴力行为时，不要慌张，尽量避免正面冲突。

- 及时求助：第一时间向老师、家长或学校保卫处报告情况。

- 保留证据：如遇言语侮辱或网络欺凌，应截图保存相关证据。

- 寻求心理支持：如有心理压力，可联系学校心理咨询室或专业心理医生。

4. 同学发言

部分同学分享了自己在日常生活中遇到的一些小摩擦，并讨论了如何用更积极的方式处理矛盾。大家一致认为，只有互相尊重、彼此包容，才能共同维护一个良好的学习氛围。

四、互动环节

在老师的引导下，同学们分组进行情景模拟演练，扮演不同角色，体验面对校园暴力时的反应与应对方式。通过这种方式，大家更加深刻地理解了如何在实际中保护自己和他人。

五、总结与倡议

李老师在最后总结道：“校园是我们成长的地方，而不是充满恐惧的场所。希望每位同学都能成为文明、友善的榜样，拒绝暴力，共建和谐校园。”

同时，班委提议成立“班级互助小组”，鼓励同学之间多沟通、多关心，形成良好的班级氛围。

六、后续计划

1. 班级将定期开展心理健康教育活动；

2. 建立匿名举报渠道，方便同学反映问题；

3. 邀请心理老师来校开展专题讲座，进一步提升同学们的心理素质。

记录人：XXX

审核人：李老师

日期：2025年4月5日