【三余者的原句】“三余者”这一说法源自古代文人对时间利用的思考，最早见于《三国志·魏书·王朗传》中的一段话：“夫学者，所以求益耳。今之学者，不患其不学，而患其学而不思；不患其不思，而患其思而不精。若能以三余之暇，讲习经传，虽未及古人，亦可为贤矣。”后世将“三余”引申为“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”，意指在闲暇、夜晚和恶劣天气等非工作时间里，也要抓紧学习。
以下是对“三余者”相关原句的整理与总结：
一、原文出处与
| 原句 | 出处 | 内容简述 |
| “夫学者，所以求益耳。今之学者，不患其不学，而患其学而不思；不患其不思，而患其思而不精。若能以三余之暇，讲习经传，虽未及古人，亦可为贤矣。” | 《三国志·魏书·王朗传》 | 强调学习应注重思考与精进，提倡利用闲暇时间读书学习，即使不能超越古人，也能成为有德之人。 |
| “冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。” | 《三国志·魏书·王朗传》 | 提出“三余”的概念，即冬天、夜晚和阴雨天是可用于学习的时间。 |
| “三余者，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” | 《三国志·魏书·王朗传》 | 对“三余”进一步解释，强调合理利用时间的重要性。 |
二、思想内涵分析
“三余者”的核心思想在于倡导珍惜时间、勤于学习的精神。古人认为，时间如流水，稍纵即逝，因此要善于利用一切可能的时间进行自我提升。这种理念不仅适用于古代士人，对现代人也有重要的启示意义。
- 冬日：寒冷时节人们活动减少，正是静心读书的好时机。
- 夜晚：白天忙碌之后，夜晚是反思与学习的黄金时段。
- 阴雨天气：天气不佳时，不宜外出，正好用来充实自己。
这些时间虽然看似“多余”，实则蕴含着宝贵的学习机会。
三、现实意义
在现代社会，“三余者”的精神依然具有现实价值：
1. 时间管理意识：鼓励人们在碎片化时间中寻找学习机会，如通勤时听书、睡前阅读等。
2. 终身学习观念：无论年龄大小，都应该保持学习的热情，不断积累知识。
3. 自律与坚持：利用“三余”时间培养习惯，有助于长期成长。
四、结语
“三余者”的思想不仅是古人对时间利用的智慧总结，更是对现代人的一种提醒。在快节奏的生活中，学会利用“三余”时间，不仅能提高效率，还能丰富内心世界，实现个人的全面发展。
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