在数学学习中，有理数的加减法是一个基础且重要的知识点。掌握好这一部分的内容，不仅能够帮助我们解决日常生活中的实际问题，还能为后续更复杂的数学运算打下坚实的基础。接下来，我们将通过一系列具体的练习题来巩固和提升大家对有理数加减法的理解与运用能力。

一、基础知识回顾

有理数是指可以表示为两个整数之比的数，即形如 \( \frac{a}{b} \) 的数（其中 \( b \neq 0 \)）。有理数包括正数、负数以及零。当进行有理数的加减法时，需要注意以下几点：

1. 同号相加：符号保持不变，绝对值相加。

2. 异号相减：取绝对值较大的数的符号，并用较大绝对值减去较小绝对值。

3. 带分数处理：先将带分数转化为假分数再进行计算。

二、典型例题解析

例题1：

计算 \( (-3) + (-5) \)

解析：两个负数相加，结果仍为负数，绝对值相加。

\[ (-3) + (-5) = -8 \]

例题2：

计算 \( 7 - (-4) \)

解析：减去一个负数等于加上这个数的相反数。

\[ 7 - (-4) = 7 + 4 = 11 \]

例题3：

计算 \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} \)

解析：首先找到公分母，这里是6。

\[ \frac{2}{3} + \frac{1}{6} = \frac{4}{6} + \frac{1}{6} = \frac{5}{6} \]

三、专项练习题

为了更好地理解和掌握有理数的加减法，以下是几道练习题供参考：

1. \( (-9) + (-6) \)

2. \( 12 - (-8) \)

3. \( \frac{3}{4} - \frac{1}{8} \)

4. \( (-5) + 7 \)

5. \( \frac{1}{2} + \frac{3}{4} \)

四、总结

通过上述例题和练习题的分析，我们可以看到，有理数的加减法虽然看似简单，但在具体操作时需要细心谨慎。希望同学们能够通过反复练习，熟练掌握这些基本技能，从而为今后的学习奠定良好的基础。如果还有任何疑问或难点，欢迎随时向老师请教！

以上内容围绕“有理数的加减法计算题练习”展开，旨在帮助学生巩固相关知识并提高解题能力，同时保持了语言的自然流畅性，避免了明显的模板化痕迹。