【人教部编版小学五年级上册语文教学同步课件17（松鼠）】在小学语文教材中，第17课《松鼠》是一篇生动有趣的说明文，作者以细腻的笔触向我们介绍了松鼠的外形、习性和生活特点。通过这篇课文，学生不仅能了解松鼠的外貌特征，还能感受到作者对小动物的喜爱之情，从而激发他们对自然界的兴趣和热爱。

本课的教学目标主要包括：掌握生字新词，理解课文内容，体会作者描写松鼠的方法，学习用准确、生动的语言表达事物的特点。同时，通过朗读与讨论，培养学生的语言表达能力和观察能力。

在教学过程中，教师可以通过图片、视频等多媒体手段，帮助学生更直观地认识松鼠的形象。例如，展示松鼠在树间跳跃、收集食物的场景，让学生感受其活泼好动的特性。同时，引导学生对比课文中的描述与实际观察，增强他们的语言感知能力。

课文中的语言简洁明了，富有童趣。如“它们常常直竖着尾巴，像一把小伞一样”，这样的比喻既形象又生动，有助于学生理解和记忆。教学时，可以鼓励学生模仿这种写法，尝试用比喻或拟人的手法描述其他小动物。

此外，课文还体现了作者对松鼠的喜爱之情，这为情感教育提供了良好的素材。教师可以引导学生思考：为什么作者会对松鼠有这样深厚的感情？通过讨论，让学生体会到人与自然和谐相处的重要性。

最后，在课堂总结环节，可以让学生用自己的话复述课文内容，并分享自己对松鼠的认识和感受。这样不仅巩固了所学知识，也提升了学生的综合素养。

总之，《松鼠》这篇课文以其生动有趣的内容和丰富的教学资源，成为小学语文教学中不可多得的好材料。通过科学合理的教学设计，能够有效提升学生的阅读理解能力和语言表达能力，同时激发他们对大自然的探索欲望。